為促進(jìn)非遺文化的傳承、發(fā)展，讓更多的青年學(xué)生了解淮北非遺文化-——泥塑。2024年5月30日yl6809永利官網(wǎng)誠(chéng)邀第三代淮北泥塑傳承人李建東和助手趙老師蒞臨本院，開展非遺進(jìn)校園——傳統(tǒng)泥塑制作體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)院支教團(tuán)的同學(xué)們和部分老師參加了活動(dòng)。

活動(dòng)開始，負(fù)責(zé)人播放了紀(jì)錄片“非遺文化泥塑大師李建東”的藝術(shù)成就和他所創(chuàng)作的經(jīng)典作品。同學(xué)們從紀(jì)錄片中了解到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“泥塑”在淮北的悠久歷史，同時(shí)也了解了李建東老師傳承人的創(chuàng)作之路以及經(jīng)典的作品。李老師告訴同學(xué)們，民間泥塑，主要是以泥巴為原材料，塑制成各種形象的一種手工藝。制作形式比較簡(jiǎn)單，沒有任何制約，可以根據(jù)人們自身的喜好進(jìn)行創(chuàng)作，他說“玩泥巴是人類的天性”，一句充滿哲理的話讓同學(xué)們對(duì)泥塑文化與制作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

隨后，李老師和趙老師分別為同學(xué)們示范泥塑的制作要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生們了解泥塑的制作過程，從選材、揉泥、塑形到上色，每一步都細(xì)致入微。為了能夠更仔細(xì)地看清制作泥塑的每一個(gè)步驟，同學(xué)們紛紛上前圍觀。李老師以捏制猴子為例，生動(dòng)形象地為同學(xué)們講解制作泥塑的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如泥坯有裂痕可以用手沾水抹平，粘黏兩個(gè)部分泥土?xí)r可以用水作為粘黏劑……大家通過親身體驗(yàn)、實(shí)際操作進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，在豐富實(shí)踐中感受文化精髓，在“知行合一”中收獲成長(zhǎng)。學(xué)生們紛紛表示領(lǐng)略到了泥塑藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

“紙上覺來終覺淺，絕知此事要躬行”，在老師們的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛動(dòng)手嘗試，用自己的雙手塑造出形態(tài)各異的泥塑作品。他們用心感受著泥土的質(zhì)感和溫度，將自己的想象與創(chuàng)意融入作品中，拍、捏、塑、雕……沒過多久，同學(xué)們手上的泥坯漸漸有了精氣神，變成了一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意的藝術(shù)。

非遺傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——傳統(tǒng)泥塑制作體驗(yàn)活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們近距離感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，更讓同學(xué)們對(duì)非遺文化歷史有了進(jìn)一步了解，增強(qiáng)了文化保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)定了文化自信。

（文：張曉婷/圖：徐文慧/審核：孟向紅）