為挖掘和宣傳教師先進(jìn)典型，講好身邊的榜樣故事，展示教師良好形象，yl6809永利官網(wǎng)開展師德師風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)——分上下兩篇宣傳教師先進(jìn)典型事跡。上篇宣傳的教師先進(jìn)典型是來(lái)自英語(yǔ)教研室的秦琬和蔣碧晗老師，學(xué)前教育教研室的郗佩佳老師和漢語(yǔ)言文學(xué)教研室的章平老師。

1．秦琬，碩士研究生，畢業(yè)于英國(guó)阿伯丁大學(xué)，主修英語(yǔ)教學(xué)，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教師，承擔(dān)英語(yǔ)專業(yè)《綜合英語(yǔ)》《英語(yǔ)口語(yǔ)》等核心課程教學(xué)任務(wù)；主持、參與多項(xiàng)省級(jí)人文社科項(xiàng)目和質(zhì)量工程項(xiàng)目，并在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表多篇論文；指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽并榮獲一等獎(jiǎng)，幫助學(xué)生成功申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；秉持因材施教原則，嘗試將英語(yǔ)教學(xué)融入生活，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)生寄語(yǔ)：因上努力，果上隨緣；竭盡全力，不留遺憾。

2.蔣碧晗，女，教授英語(yǔ)專業(yè)《綜合英語(yǔ)》《英語(yǔ)口語(yǔ)》等核心課程；主持2021年度安徽省人文社科項(xiàng)目：新媒體話語(yǔ)中的安徽形象，參與多項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目和質(zhì)量工程項(xiàng)目；在《現(xiàn)代英語(yǔ)》《東方翻譯》等期刊上發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文；積極指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，成功申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，榮獲2021-2022年度優(yōu)秀教師。

學(xué)生寄語(yǔ)：熱愛生活，才能熱愛學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的最終目的是讓孩子們一生都熱愛生活！

3．郗佩佳，學(xué)前教育本科畢業(yè)，教育學(xué)原理碩士研究生畢業(yè)。本科學(xué)習(xí)階段，經(jīng)常深入幼兒園，積累幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，因此在課堂上可以通過(guò)恰當(dāng)舉例，幫助同學(xué)理解、消化知識(shí)；讀研期間，邏輯思維能力進(jìn)一步增強(qiáng)，處理教材的能力也進(jìn)一步增強(qiáng)，每次備課和上課都有查漏補(bǔ)缺、吸收新知、換發(fā)生命活力的過(guò)程。她表示“喜歡這種知識(shí)體系越來(lái)越完善的感覺，喜歡這種生命在生長(zhǎng)的感覺。”

在同事關(guān)系中，她深知每個(gè)人都是一個(gè)和自己類似的個(gè)體，發(fā)自內(nèi)心的欣賞和自己類似的同事們，喜歡與她們一道工作。在師生關(guān)系中，她抱著像對(duì)待自己弟弟妹妹的態(tài)度與學(xué)生們交往，尊重她們的人格，諄諄善誘，希望能和她們一起成為更好的自己。

4．章平，男，畢業(yè)于安徽師范大學(xué)。yl6809永利官網(wǎng)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教師。工作以來(lái)，他注重師德修養(yǎng)，本著“尊重學(xué)生，德智并育”的原則，踏實(shí)做人，認(rèn)真育人。嚴(yán)于律己，為人師表，服從組織安排，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的廣泛好評(píng)。在教學(xué)過(guò)程中，他以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由易到難、深入淺出。為了豐富教學(xué)內(nèi)容，他常采用靈活多變的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的掌握和運(yùn)用。他指導(dǎo)的學(xué)生在大學(xué)生雙創(chuàng)及“互聯(lián)網(wǎng)+”等競(jìng)賽中均獲得不俗成績(jī)。為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，他大量閱讀書籍，補(bǔ)充知識(shí)和業(yè)務(wù)能量，苦練專業(yè)基本功，提高專業(yè)技能技巧；入職至今，主持及參與省級(jí)課題3項(xiàng)。