為了培養“產出導向”的應用型人才，學院十分重視并積極推進教學改革。院長助理米玉、專業教師程志宏于2024年4月18日上午帶領學前教育專業的161位學生走進淮北市第二實驗幼兒園開展教學改革現場觀摩課。

此次實踐活動分兩個階段：

第一階段：幼兒園現場觀摩學習。先觀摩幼兒早操活動，然后觀摩三節優質課。觀摩中，學生能夠感受到作為一名幼兒園教師如何組織活動？如何在活動中進行良好的師幼互動？如何在互動中運用教育機智解決問題等等，學生們受益匪淺。

第二階段專題研討：首先，米玉從師幼互動、教學機智以及思考的方向等方面談了參加這三節課的感受，肯定現場教學活動的重要性，同時針對這三節課對學生提出學習要求；其次，三位執教教師從活動目標與思路、重難點掌握與突破等方面對活動進行自我反思，剖析具體、到位；再次，程志宏副教授圍繞作品分析、幼兒原有經驗、引進新經驗的內容與方法等內容，與任課教師展開深入的對話，并提出針對性建議，促進教師與學生共同成長；最后，淮北市第二實驗幼兒園業務園長、相山區幼教教研員楊艷從課程的來源與準備、教師的專業發展與機智等方面做了總結，同時對未來幼兒園教師的學生們提出了殷切的希望。

校企（園）合作，開展教學改革對師范類專業的學生十分必要。此次活動的開展，學生們從理論進入實踐，身臨其境感受園所文化及幼兒園教師的活動組織。通過所見有所感悟，有利于培養學生的專業驅動與教育情懷。

（文：米玉/ 圖：米玉/ 審核：王家云）