漢語言文學(xué)教研室課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)于2022年4月16日舉行，參加比賽人員為教研室三名青年教師，評(píng)委老師為教研室成員和資深專家。競(jìng)賽內(nèi)容為漢語言文學(xué)專業(yè)主干課程，比賽結(jié)果為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

每位參賽教師對(duì)1個(gè)教學(xué)節(jié)段做20分鐘準(zhǔn)備，之后進(jìn)行20分鐘的現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)展示和2分鐘的教學(xué)反思。評(píng)委根據(jù)參賽教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、語言教態(tài)、教學(xué)特色、教學(xué)反思五個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。比賽期間，評(píng)委還會(huì)根據(jù)選手的表現(xiàn)撰寫反饋建議，指導(dǎo)選手針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)不足，明確教學(xué)目標(biāo)，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效果和教學(xué)反思能力。

比賽過程中，參賽教師按照標(biāo)準(zhǔn)要求，將學(xué)科教學(xué)與思想政治教育深度融合，用美觀簡(jiǎn)潔的課件、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、各具特色的課堂表現(xiàn)方式，呈現(xiàn)了豐富多彩的課堂。課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)展現(xiàn)清晰完整，實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和價(jià)值目標(biāo)的有機(jī)融合，能夠緊扣課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，熟練運(yùn)用多樣化現(xiàn)代教學(xué)手段，運(yùn)用類比說明、案例解析、隨堂測(cè)試等多種教學(xué)方法，突出難點(diǎn)內(nèi)容講解和應(yīng)用，充分體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教學(xué)理念。整體而言，本次比賽教學(xué)環(huán)節(jié)完整清晰規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，教學(xué)手段多元靈活，展現(xiàn)了淮北理工學(xué)院青年教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和深厚的科研學(xué)術(shù)素養(yǎng)，獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)。

建校以來，淮北理工學(xué)院將講課比賽納入青年教師培養(yǎng)體系中，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促研，比賽營(yíng)造了良好的教學(xué)文化氛圍。通過比賽，進(jìn)一步錘煉了青年教師教學(xué)基本功，強(qiáng)化了青年教師立德樹人意識(shí)，引導(dǎo)青年教師積極參與課程教學(xué)改革創(chuàng)新，對(duì)引導(dǎo)青年教師“講好一門課”、努力打造有示范性作用“金課”起到了推動(dòng)作用。

（ 文：梁芬奇 /圖:魏亞楠 /審核：王家云 ）